Las zapatillas de Lalo Cruces en Córner EDUCA

En la pasada convocatoria de Córner Educa vinieron a visitarnos los alumnos de plástica del IES Parque Goya. Tras un pequeño diálogo en el que confesaron no ser muy amantes del arte contemporáneo ya que con frecuencia no  eran capaces de interpretarl, visualizamos distintas obras de diferentes épocas de la Historia del Arte que les … Continuar leyendo “Las zapatillas de Lalo Cruces en Córner EDUCA”

Lo mutante de Cristina Silván en Córner EDUCA

El pasado 18 de abril tuvo lugar una nueva sesión de Córner Educa, iniciativa que se desarrolla de forma paralela a Córner MIZ, y que promueve el acercamiento de alumnos de Educación secundaria o superior al arte contemporáneo. En esta ocasión la artista invitada a intervenir en las paredes de Zaragoza Activa ha sido Cristina … Continuar leyendo “Lo mutante de Cristina Silván en Córner EDUCA”

El corazón de zanahoria de José Moñú en Córner Educa

José Moñú ha sido el último artista en participar en el proyecto Córner MIZ en su edición 2016, bajo el eje temático “Objeto de deseo”. El pasado 27 de enero tuvo lugar la última actividad del proyecto didáctico Córner Educa, gracias al cual alumnos de Educación Secundaria, Bachillerato y Grados formativos pueden acercarse a la … Continuar leyendo “El corazón de zanahoria de José Moñú en Córner Educa”

Córner Educa, de viaje con Vicky Méndiz

El contexto en el cada uno nos movemos condiciona en muchas ocasiones nuestra percepción del mundo. En muchas de las sesiones de Córner Educa hemos de profundizar y trabajar a conciencia el concepto de arte contemporáneo y arte actual, ya que los alumnos suelen asociar estas definiciones únicamente a manifestaciones artísticas de comienzos del siglo … Continuar leyendo “Córner Educa, de viaje con Vicky Méndiz”

La religión de las cosas en Córner Educa. Fratelli Moca

Durante el mes de octubre ha tenido lugar una nueva sesión de Córner Educa, esta vez nos visitaron alumnos del Colegio Enrique de Ossó, que tuvieron la oportunidad de acercarse a la intervención Cosigión, de Fratelli Moca. El factor sorpresa es muchas veces determinante en muchas de las actividades educativas que realizamos. Es relativamente frecuente … Continuar leyendo “La religión de las cosas en Córner Educa. Fratelli Moca”

Cecilia de Val en Córner EDUCA

Ante la pregunta de ¿qué opinas del arte contemporáneo? la respuesta que solemos encontrar es que no se entiende, que es excesivamente hermético y que muchas veces el problema reside en que no reconocemos lo que está representado. Siguiendo esta premisa, es muy fácil caer en la tentación de afirmar que si somos capaces de … Continuar leyendo “Cecilia de Val en Córner EDUCA”