{"id":12719,"date":"2016-10-27T07:15:41","date_gmt":"2016-10-27T06:15:41","guid":{"rendered":"http:\/\/madeinzaragoza.es\/?p=12719"},"modified":"2016-10-27T07:15:41","modified_gmt":"2016-10-27T06:15:41","slug":"una-zaragozana-instituto-cervantes-tokio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madeinzaragoza.es\/blog\/una-zaragozana-instituto-cervantes-tokio\/","title":{"rendered":"Una zaragozana en el Instituto Cervantes de Tokio"},"content":{"rendered":"

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\nMi nombre es Silvia y os escribo desde Jap\u00f3n<\/strong>, concretamente desde Tokio,\u00a0<\/strong>para contaros mi experiencia con una beca en el Instituto Cervantes de Tokio.<\/p>\n

Me considero una persona curiosa a la par que indecisa. Cuando era peque\u00f1a no ten\u00eda claro lo que quer\u00eda ser de mayor. Quer\u00eda ser muchas cosas pero no me decid\u00eda por ninguna en particular. Con el paso de los a\u00f1os fui encaminando mi formaci\u00f3n hacia el \u00e1mbito art\u00edstico y cultural. Me gradu\u00e9 en Historia del Arte<\/strong> y posteriormente realic\u00e9 un m\u00e1ster en Gesti\u00f3n del Patrimonio Cultural<\/strong>. Al finalizar el m\u00e1ster, comenc\u00e9 a investigar sobre c\u00f3mo pod\u00eda\u00a0realizar pr\u00e1cticas en el extranjero y as\u00ed mejorar mi ingl\u00e9s. Poco antes del verano, me confirmaron la adjudicaci\u00f3n de una beca para la realizaci\u00f3n de unas\u00a0pr\u00e1cticas internacionales. Pero, con una peque\u00f1a variante, en Jap\u00f3n.<\/p>\n

Lanz\u00e1ndome a la aventura<\/h2>\n

Si quer\u00eda mejorar mi ingl\u00e9s, \u00bfpor qu\u00e9 solicit\u00e9 un destino en Jap\u00f3n?.\u00a0<\/strong>Mi car\u00e1cter curioso e indeciso me llev\u00f3 a rellenar todas las opciones de destino, sin pensar nunca en que podr\u00edan aceptarme en el Instituto Cervantes de Tokio<\/strong><\/a>. A d\u00eda de hoy, creo que es la mejor oportunidad que he tenido para desarrollarme tanto personal como profesionalmente. Aunque todo fue, y es, m\u00e1s complicado de c\u00f3mo hoy os lo cuento, todo el esfuerzo merece la pena.<\/p>\n

A veces nos empe\u00f1amos en tenerlo todo bajo control, planificando una cosa despu\u00e9s de la otra. No somos conscientes de que hay ocasiones en las que es necesario saltarse las normas y lanzarse a la aventura.<\/strong> Y esta es la raz\u00f3n por la que hoy me encuentro en el centro de la capital nipona.\u00a0Aunque mi prioridad era mejorar el ingl\u00e9s, la oportunidad de realizar unas pr\u00e1cticas internacionales<\/strong> en el Instituto Cervantes de Tokio<\/strong> era\u00a0demasiado atractivo para dejarlo escapar. Gracias a esta experiencia soy consciente de que en ocasiones establecemos un plan espec\u00edfico, y quiz\u00e1s no es el momento para llevarlo a cabo. Desde que estoy aqu\u00ed, siento que lo que me toca en este momento es disfrutar de un periodo de desarrollo profesional y personal<\/strong>.<\/p>\n

Sobre el Instituto Cervantes de Tokio<\/h2>\n

Y ahora bien, \u00bfqu\u00e9 hago en el Instituto Cervantes?<\/strong>\u00a0Si os pregunto: \u00bfqu\u00e9 es lo que hace el Instituto Cervantes?, estoy segura de que muchas personas coincidir\u00edais en la misma respuesta: ense\u00f1ar espa\u00f1ol en el extrajero<\/strong>. Es correcto, pero eso es tan solo una parte dentro de un programa mucho m\u00e1s amplio. Hasta mi llegada al centro, desconoc\u00eda algunos de los \u00e1mbitos en los que el Instituto Cervantes trabaja para difundir la cultura hispana\u00a0en cada uno de los pa\u00edses en los que se encuentra. Mi labor como becaria\u00a0se desarrolla principalmente en dos \u00e1reas: en la biblioteca Federico Garc\u00eda Lorca y en el departamento de cultura.\u00a0Estoy encantada por poder trabajar en estos dos \u00e1mbitos. Tengo la oportunidad de llevar a la pr\u00e1ctica todo lo aprendido. Al mismo tiempo, me voy empapando de todo lo nuevo que tiene que ver con la gesti\u00f3n de una biblioteca y sus fondos.<\/p>\n

El objetivo<\/strong> del Instituto Cervantes es la difusi\u00f3n de la cultura y la lengua espa\u00f1ola. <\/strong>Sus principales v\u00edas son: la\u00a0acad\u00e9mica, la\u00a0biblioteca y las actividades culturales.\u00a0Las dos \u00faltimas \u00a0trabajan con la herencia del patrimonio hispano, aunque cada una utiliza diferentes recursos.<\/p>\n